Waar in een LMS gewerkt wordt, verzamel je data. Een goudmijn aan gegevens, waar vaak nog niet veel mee wordt gedaan. Terwijl je dankzij die data inzicht krijgt in de prestatie van je content en van je gebruikers. Maar wist je dat je naast de inzet... Lees verder
Campagne voeren klinkt misschien groots of ingewikkeld, maar het is eigenlijk niets meer dan: op een opvallende, samenhangende en gerichte manier een boodschap overbrengen. Of het nu gaat om het lanceren van een leerprogramma, het aanmoedigen van gewenst... Lees verder
Hoe zorg je dat medewerkers inzetbaar blijven – nu én in de toekomst? En hoe zorg je voor voldoende inzetbaar personeel in tijden van tekorten op de arbeidsmarkt? Met die vragen gingen we aan de slag tijdens de klantendag. Deze keer geen pitch, discussie... Lees verder
De klantendag was een dag vol inspirerende sessies, scherpe inzichten en waardevolle ontmoetingen. Een thema dat duidelijk resoneerde: hoe zorgen we ervoor dat leeroplossingen niet alleen worden aangeboden, maar ook daadwerkelijk iets doen met de lerende... Lees verder
Het verlangen naar minder toetsdruk, minder registraties en meer ruimte voor de professional klinkt bijna als een modern sprookje. Een sprookje waarin het vertrouwen in de zorgverlener de magische sleutel is tot rust, autonomie en kwaliteit. Maar wie... Lees verder
“Hoe doen andere klanten dat eigenlijk?” Wellicht vraag jij jezelf dat ook wel eens af. In Het Leeratelier tijdens de Klantendag werd hier antwoord op gegeven. In deze sessie stonden inspirerende praktijkverhalen centraal en was er plaats voor ontmoeting... Lees verder
Wat staat er op je diploma? En wat staat er in de omschrijving van je functie? Traditioneel is dit in de zorg de benadering om te bepalen welke taken iemand mag uitvoeren. Door maatschappelijke veranderingen is dit steeds moeilijker vol te houden en... Lees verder
Steeds meer zorginstellingen en ziekenhuizen kiezen voor een nieuwe benadering: Vertrouwen in Vakmanschap (ViV). Een denkrichting waarbij we uitgaan van professionaliteit, eigenaarschap en het leervermogen van de zorgprofessional zelf (bron: Wind-Werker... Lees verder
Al sinds 2014 bieden we via Agile Air, toen nog Learningspaces, de mogelijkheid om samen e-learning te ontwikkelen. Intussen zijn er duizenden modules ontwikkeld door vele auteurs. Alleen al het afgelopen jaar is er meer eigen e-learning ontwikkeld... Lees verder
In een tijd waarin zorginstellingen steeds vaker samenwerken op het gebied van leren en ontwikkelen wordt het delen van e-learningmodules steeds populairder. Of het nu gaat om zorginstellingen die gezamenlijk scholing ontwikkelen, of organisaties die... Lees verder