2020 was het jaar van remote werken, leren en presteren. Tegelijkertijd leven we in een tijdperk van statistieken, big data en 'meten is weten'. Zo zagen we dankzij onze Learning Analytics al na de eerste coronagolf dat online leren een enorme vlucht had genomen. In dit blog maken we een eerste balans op voor het gehele jaar 2020, dat in maart door het coronavirus een geheel onverwachte wending kreeg. Lees verder
Ook in dit nieuwe jaar publiceren we weer regelmatig een overzicht van belangrijke of bijzondere verbeteringen in CAPP LMS en onze andere producten. In deze editie besteden we onder meer aandacht aan het inzicht in cursusaanvragen en eventuele betaalmogelijkheden daarbij, inzicht in historie van gebruiker, en een handige toevoeging voor online meetings. Lees verder
Op donderdag 19 november vond het eerste webinar plaats waarin een divers digitaal gezelschap — waaronder ROC's, UMC's, NFU en NVZ — werd bijgepraat en in gesprek ging over EPAspoort, de eerste LMS-geïntegreerde oplossing voor EPA-gestuurd opleiden in de zorg. Zij werden uitvoerig bijgepraat door Relatiemanager Zorg Tim Bakker en projectmanager Joost Bakhuizen over het samenwerkingsproject met zorgpartners dat voor de zomer van start ging en inmiddels in de praktijk wordt ingezet. Lees verder
Onlangs mochten we een bijzondere nieuwe organisatie verwelkomen als klant bij Defacto: SEIN. In dit blog vertellen we in het kort wat SEIN doet en hoe ze CAPP LMS en CAPP Agile Learning gaan inzetten in de organisatie. Lees verder
Wil je een bedrijfsschool opzetten? Goed idee, want daarmee faciliteer je de groei en ontwikkeling van medewerkers. Door als bedrijf een bedrijfsschool of online academy in te richten, zet je leren centraal binnen de organisatie. Je geeft jouw medewerkers de ruimte om zichzelf continu te ontwikkelen, zodat jouw organisatie altijd vooroploopt. In dit artikel gaan we in op het nut en de meerwaarde van een bedrijfsschool en geven we je belangrijke tips. Lees verder
In deze laatste product-update van het jaar kun je lezen over de nieuwe notificaties in CAPP LMS, uitgebreidere mogelijkheden voor artikelen en andere handige verbeteringen. Lees verder
Theorieaanbieders, van de op EPA's gebaseerde CZO Flex Level vervolgopleidingen voor verpleegkundigen en medisch ondersteunende beroepen, gebruiken veelal losstaande softwareapplicaties voor verschillende doelen (portfolio, cursusadministratie en leeromgeving). Deze systemen sluiten meestal niet (goed) op elkaar aan. De EPA-totaaloplossing EPAspoort integreert al deze losstaande softwareapplicaties in een alles-in-één-oplossing met een moderne leeromgeving, inclusief cursusadministratie én een gebruiksvriendelijk digitaal portfolio waarin de student en supervisor centraal staan. Lees verder
Voor de zomer kondigden we de samenwerking aan met UMCG, Zorg voor het Noorden, MUMC+ en het RadboudUMC om met CAPP LMS een generieke oplossing te ontwikkelen voor het EPA-opleiden: een nieuw CZO-opleidingsstelsel voor (vervolg-)opleidingen voor verpleegkundigen en medisch ondersteunende zorgprofessionals. Vandaag introduceren we EPA Portfolio, een speciale module geïntegreerd in CAPP LMS die als add-on verkrijgbaar is. MUMC+ en UMCG gaan de module de komende tijd inzetten voor de Basis Acute Zorg-opleiding. Lees verder
Ons credo bij de nieuwe afdeling Customer Success is: "Goed weten wat er bij de klant speelt en voor hen focussen op het creëren van meerwaarde met CAPP LMS." Maak kennis met de nieuwe afdeling en lees wat dit voor jou betekent. Lees verder
De afgelopen periode hebben verschillende organisaties CAPP LMS in gebruik genomen. Hoewel we normaal gesproken ook bij onze klanten op locatie komen om alles goed af te stemmen, hebben deze succesvolle implementaties volledig op afstand (remote) plaatsgevonden. In dit blog een kort overzicht van de klanten die live zijn gegaan. Lees verder